Doutora e mestre em Ciências da Comunicação pela Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo (ECA/USP). Integrante dos grupos de pesquisa CNPq MECOM (Mediações Educomunicativas) da ECA/USP e Interface Comunicação e Educação UFMS (Universidade Federal do Mato Grosso do Sul). Integrante do Conselho Consultivo da Associação Brasileira de Pesquisadores e Profissionais em Educomunicação (ABPEducom). Docente da Graduação em Pedagogia, Jornalismo e Publicidade da Universidade Estácio de Sá - Campo Grande, MS. Jornalista profissional (MTB: 29.712) graduação em Comunicação Social pela UNIMEP (Universidade Metodista de Piracicaba), Licenciatura em Pedagogia e especialização em Globalização e Cultura pela FSPSP (Fundação de Sociologia e Política de São Paulo). Uma das autoras dos livros: “Imagens do professor na Mídia” (Editora Paulinas); “Os desafios da aceleração social do tempo”, (Editora Paulinas); “Questões teóricas e formação profissional em Comunicação e Educação”, Volume 1 (Editora UESC). Experiência profissional no jornalismo em redações de impressos (interior e grande São Paulo); na Educação, como docente e coordenadora pedagógica dos ensinos Fundamental e Médio, atuando durante 14 anos na Secretaria Municipal de Educação de Barueri (grande São Paulo); no Ensino Superior em cursos em EaD e presencial na graduação e pós-graduação. Atualmente, a partir de agosto de 2018, é consultora e assessora em pesquisa de Comunicação e Educomunicação, em Campo Grande, Mato Grosso do Sul.

​

• LATTES 

• PUBLICAÇÕES     

• PROJETOS